• Tipo de Actividades Total Horas Unidades
  • TOTAL HORAS 51
  • FUNDAMENTOS Y DESCRIPCIÓN
  • III.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
  • IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA: UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1 Inicio

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    Universidad nacional de trujillo


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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLLO ESCUELA ACADEMICO – PROFESIONAL

    FACULTAD DE INGENIERIA ING. INDUSTRIAL



    SILABO
    DISEÑO DE PRODUCTO


    1. IDENTIFICACION

    1.-Experiencia Curricular : DISEÑO DE PRODUCTO

    2.-Para estudiantes de : Ingeniería Industrial

    3.-Calendario Académico :

    Fecha de Inicio : 2012 – 09 – 03

    Fecha Término : 2012 – 12 – 22

    4- Año y Semestre Curricular : 2012 – II

    5.-Extensión Horaria :

    5.1 Total Horas semanales : 03 horas

    Horas de teoría : 01

    Horas de Práctica : 02

    5.2 Total Horas año/semestre : 51 horas

    6.-Ciclo Académico : VIII

    Tipo : Obligatorio

    Créditos : 02

    Pre-requisito : Diseño de Ingeniería I y II.

    7.-


    Tipo de Actividades

    Total Horas

    Unidades

    I

    II

    III

    7.1.1 Clases Prácticas

    7.1.2 Clases Teóricas

    7.1.3 Exámenes


    32

    14

    07



    10

    05


    10

    05


    12

    04


    TOTAL HORAS

    51









    8.-Del Departamento Académico : Ing. Industrial

    9.-Docentes : Dra. Ing. Luisa Angélica Orejuela Guerrero



    1. FUNDAMENTOS Y DESCRIPCIÓN:

    La competitividad en los años 90 se basó en la mejora de la calidad de los procesos industriales con el objetivo de competir en costes y así aumentar la cuota del mercado.

    La competitividad en el siglo XXI está definida por la capacidad para innovar y la rapidez que necesitan las organizaciones para captar las necesidades de los clientes y colocar productos que los satisfagan.

    En muchas empresas la innovación se limita a la mera incorporación de nuevas tecnologías, al proceso productivo o bien a la adopción de mejoras organizativas como el “Just in Time” inspiradas en las técnicas de producción de las empresas japonesas. Sin embargo, ninguna de estas técnicas puede hacer a una empresa plenamente competitiva si el producto no es fácilmente fabricable o si el diseño del producto es defectuoso y no satisface al cliente.

    Una adecuada gestión de la innovación no sólo implica emplear recursos de forma esporádica para desarrollar nuevos productos o mejorar los existentes, sino el hacerlo de un modo sistemático y regular, lo que requiere, además de competencia técnica, una cuidada organización. En un entorno fuertemente competitivo lograr la fidelidad de los clientes implica ser capaces de satisfacer sus necesidades y expectativas, lo que requiere ser excelentes en nuestro proceso de desarrollo de nuevos productos.

    El presente curso ha sido diseñado para que el estudiante de Ingeniería Industrial de la U.N.T. adquiera una visión global, teórico-práctica del proceso de desarrollo de nuevos productos. Empleando métodos y herramientas para el diseño de productos, el eje central es un proyecto en el que el alumno concibe, diseña un nuevo producto y fabrica el prototipo del mismo.

    En las clases teóricas se tratarán temas que incluyen la identificación de las necesidades del cliente, la generación de concepto y otros que se describen en el contenido del curso, todos importantes en productos de consumo masivo. En la práctica se utilizará el programa de AutoCAD -3D.


    III.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

    Necesitamos disponer de un proceso de desarrollo de productos que cumplan con las siguientes competencias:

    Reduce el “time to market”; el tiempo entre la concepción y el lanzamiento de los nuevos productos, utilizando como herramienta el software de AutoCAD.

    Conceptualiza, diseña productos industriales de acorde con las necesidades del consumidor, avances científicos y tecnológicos, regulaciones legales y capacidades tecnológicas de la empresa.

    Evalúa el diseño de un producto en términos de su costo, uso o aplicación, requerimientos del consumidor y economía de procesos.

    Garantiza la calidad del producto mediante un control del diseño a lo largo del proyecto, conforme a las normas vigentes en materia de aseguramiento de la calidad.

    Conoce y aplica métodos, herramientas de diseño y desarrollo de producto.

    Responsable de su propia capacidad para crear un producto.

    Comprende el papel que desempeñan las funciones múltiples en la creación de un nuevo producto (por ejemplo, marketing, finanzas, diseño industrial, ingeniería, producción).

    Refuerza conocimientos específicos de otros cursos a través de la práctica y la reflexión en un escenario eminentemente práctico.


    IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:

    UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

    Inicio: 2012-09-03 Término: 2012-10-05 Nº de semanas: 05



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