• INTRODUCCIÓN
  • FUNDAMENTACIÓN

  • Descargar 22.46 Kb.


    Página1/4
    Fecha de conversión24.10.2018
    Tamaño22.46 Kb.

    Descargar 22.46 Kb.

    Universidad nacional de salta


      1   2   3   4

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA

    CENTRO DE LENGUAS

    PROGRAMA

    IDIOMA: Portugués

    CURSO: Nivel III

    RÉGIMEN: Cuatrimestral

    DURACIÓN: 48 horas reloj

    CANTIDAD DE ALUMNOS: 10 como mínimo, 25 como máximo

    ASISTENCIA REQUERIDA: 75%

    INTRODUCCIÓN:

    El lenguaje es un poderoso instrumento de interacción social, donde es preciso expresarse adecuadamente e comprender a los otros, en este proceso se realiza la comunicación y en ella

    entran en juego cuatro elementos importantes: la habilidad para hablar y escuchar; leer y escribir;

    el nivel de conocimientos que poseen el destinador (emisor) y el destinatario (receptor) y el nivel

    sócio-cultural al que pertenecen.

    Es importante señalar que el aprendizaje de una lengua extranjera significa la entrada al conocimiento de otros niveles culturales, lo que hace imprescindible el manejo de los códigos que permitan interpretarlos.



    FUNDAMENTACIÓN:
    En lo referente a la metodología, siguiendo a Isabel Santos Gargallo (1999), no es

    necesario, ni muchas veces posible, tomar partido por una determinada orientación; considero que es mucho más conveniente adecuar el método a la situación en el aula, a las características del grupo de alumnos, a las necesidades de los mismos, y a las diferentes situaciones que pudieran presentarse; teniendo presente que los estudiantes poseen características y necesidades diferentes que hacen que no todos aprendan de la misma forma.

    Personalmente pienso que uno de los mejores métodos para la enseñanza de una lengua extranjera es el método comunicativo y funcional de la lengua; es por esto que en el presente proyecto asumiré este enfoque, cuyo sustento radica en las relaciones que se establecen entre realidad, pensamiento y lenguaje.

    Enseñar portugués como lengua extranjera desde este posicionamiento, supone:

    Atender a los aspectos pragmáticos de la comunicación, esto es, a la relación que existe entre el sujeto que habla o escribe su texto y sus contextos de producción o recepción.

    Centrar el estudio de la lengua desde el texto, como mínima unidad de significación.

    De acuerdo con esto, trataré de proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para que ellos perfeccionen la comprensión y producción de textos de diferentes tipos, tanto orales como escritos.

      1   2   3   4

    Similar:

    Universidad nacional de salta iconUniversidad Nacional de Salta
    ...
    Universidad nacional de salta iconHome (problema: cuando se entra al resto no se puede volver al home salvo marcando el logo: mejorar)
    Universitat de Barcelona y la Universidad Católica de Salta, la Universidad Católica de Asunción con Universidad Nacional de Rosario,...
    Universidad nacional de salta iconNota de Prensa Visita a la Provincia de Salta de la Embajadora de la Unión Europea en Argentina
    Ue, que promueve un desarrollo territorial sustentable mediante alianzas público-privadas en los Municipios de Cachi y Guachipas...
    Universidad nacional de salta iconBuenos aires
    Cias económicas de la universidad nacional de misiones, la universidad nacional del nordeste, la universidad nacional de formosa,...
    Universidad nacional de salta iconArea VII – economia y comercio exterior
    El 15º Congreso Nacional de Profesionales en Ciencias Económicas realizado en Salta los días 20, 21 y 22 de octubre de 2004, bajo...
    Universidad nacional de salta iconUniversidad nacional de quilmes universidad pública y gratuita ingreso 2014 – 2º Cuatrimestre
    La Inscripción a la Universidad Nacional de Quilmes, se realiza en las siguientes etapas obligatorias
    Universidad nacional de salta iconUniversidad nacional del callao rector de la universidad nacional del callao mg. Cpc. Victor manuel merea llanos
    Universidad, en el marco del Plan Estratégico 2001-2006, aprobado por la Asamblea Universitaria
    Universidad nacional de salta iconXavier Costantini
    Licenciado en Economía en la Universidad Nacional de La Plata en 1988. Magister en Disciplinas Bancarias de la Universidad Nacional...
    Universidad nacional de salta iconUniversidad nacional agraria la molina universidad nacional autonoma de méxico
    Proporcionar conocimientos sólidos con visión holística en temas de la ciencia económica, que les permita la capacidad de innovación...
    Universidad nacional de salta iconMiercoles 4 de noviembre
    Comentaristas: Hernán Otero (conicet universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires unicen) Alfredo Bolsi (conicet-universidad...

    Página principal
    Contactos

        Página principal



    Universidad nacional de salta

    Descargar 22.46 Kb.