• Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Economía División de Estudios Profesionales Plan de Estudios 1994
  • LINEA DE ESTUDIO: INSTRUMENTALES Programa de la asignatura: ECONOMÍA AGRÍCOLA Presentación
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    Teoria económica


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    Universidad Nacional Autónoma de México

    Facultad de Economía

    División de Estudios Profesionales
    Plan de Estudios 1994






    LINEA DE ESTUDIO: INSTRUMENTALES
    Programa de la asignatura:
    ECONOMÍA AGRÍCOLA
    Presentación
    La materia de Economía Agrícola debe contemplarse dentro de una secuencia lógica del plan de estudios de la Facultad de Economía. En el área básica de la carrera las materias son teóricas, históricas e instrumentales. Es necesario considerar un espacio posterior que permita al estudiante comprender la aplicación de estos conocimientos en los principales campos de la economía aplicada.
    Esta materia, al igual que la de Economía Industrial, debe ser el puntal de la economía aplicada en la Facultad. Sin los sectores productivos, la actividad económica pierde gran parte de su razón de ser. Un economista preparado debe por lo tanto manejar, cuando menos en lo fundamental, la economía en estos sectores productivos.
    En México, el sector agropecuario tiene una relevancia tanto histórica como económica y política. Los participantes, tanto externos como de la Facultad, en el debate sobre el papel de la economía agrícola en la carrera, consideraron a esta materia como fundamental en la formación de todo economista por lo que recomendaron que fuera considerada como obligatoria para todos los estudiantes de la carrera.
    El contenido del semestre consta de diez temas. A cada uno de ellos se dedicarán una, dos y en los más extensos tres sesiones. Si se toma en cuenta que en cada semestre se dan cerca de treinta sesiones de clase, hay tiempo para cubrir cada tema en lo fundamental, a manera de permitir que el estudiante comprenda la aplicación de la economía en la actividad agropecuaria. Estos mismos temas y otros más deberán cubrirse en detalle en el área terminal relacionada con la economía aplicada.
    Objetivo
    Enseñar al estudiante el manejo teórico, conceptual e instrumental de la economía aplicada al sector agropecuario.
    Que el estudiante comprenda la relevancia y especificidad del sector agropecuario.
    Posibilitar que el estudiante ubique la aplicación de los conocimientos adquiridos en el área básica en un sector productivo de la economía: Economía agropecuaria.
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