• B. Contenido Analítico
  • Bibliografía
  • 2. La productividad del trabajo y la ventaja comparativa: El modelo Ricardiano.

  • Descargar 42.62 Kb.


    Página1/6
    Fecha de conversión02.04.2018
    Tamaño42.62 Kb.

    Descargar 42.62 Kb.

    Seminario


      1   2   3   4   5   6

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA

    Facultad de Ciencias Sociales y Económicas

    Departamento de Economía

    Economía Internacional


    Programa Año 2010

    Prof. A. D. Jacobo



    A. Generalidades


    A. Objetivo

    El objetivo de este curso es proporcionar al alumno de la Licenciatura en Economía un marco analítico que le ayude a entender los aspectos reales y monetarios del comercio internacional y que le permita explicar tanto las reflexiones tradicionales como los desarrollos recientes más importantes vinculados a los aspectos internacionales de la economía




    B. Contenido Analítico




    1. ¿De qué se ocupa la economía internacional?

    Conceptos introductorios. Los grandes temas en economía internacional: Las ganancias del comercio. Los patrones del comercio. El proteccionismo. La balanza de pagos. La determinación del tipo de cambio. La coordinación internacional de las políticas económicas. El mercado internacional de capitales. Una visión general del comercio mundial. Cuando el tamaño del país importa para el comercio: El modelo gravitacional.



    Bibliografía




    • Federal Reserve Bank of New York (1999). “The Story of Foreign Trade and Exchange”.

    • Head, Keith (2003). “Gravity for beginners”, manuscrito.

    • Krugman, Paul y Maurice Obstfeld (2007). Economía Internacional, Teoría y Política, Pearson- Addison Wesley, Madrid (Séptima Edición), cap. 1 y 2.


    2. La productividad del trabajo y la ventaja comparativa: El modelo Ricardiano.

    El concepto de ventaja comparativa. La economía con un factor productivo. El comercio en un mundo con un factor productivo. Ideas erróneas sobre la ventaja comparativa y los argumentos en contra. La ventaja comparativa con muchos bienes. La introducción de los costos de transporte y los bienes no comercializables. El modelo Ricardiano y la evidencia empírica.



    Bibliografía




    • Gould, David, Roy Ruffin y Graeme Woodbridge (1993). “The Theory and Practice of Free Trade”, FRBD Economic Review (cuarto trimestre): 1-16.

    • Krugman, Paul y Maurice Obstfeld, op. cit., cap. 3.

    • Salvatore, Dominick (1983). Internacional Economics, Macmillan Publishing Co., Nueva York, cap. 2.




      1   2   3   4   5   6

    Similar:

    Seminario iconSeminario de Comunicación y Economía Social
    Seminario de economía social y comunicación. Un aporte para el análisis y la intervención en experiencias enmarcadas en la economía...
    Seminario iconSeminario 2014-1 Departamento de Filosofía Universidad de los Andes Profesor: Anders Fjeld seminario “marx en su tiempo: economíA, materialismo, emancipacióN” Descripción general
    Cuáles elementos y problemas se retoman de cada discurso?; ¿cómo estos elementos se desplazan y se ligan a otras problemáticas?;...
    Seminario iconSeminario «El ambulantaje en la Ciudad de México : investigaciones recientes»
    Memoria del Seminario: El ambulantaje en la Ciudad de México. Investigaciones recientes
    Seminario iconGuía para el seguimiento y evaluación de la innovación en los procesos de enseñanza – aprendizaje paesi: Propuesta del proceso de acompañamiento para estudiantes de la asignatura de Seminario de Investigación
    Paesi: Propuesta del proceso de acompañamiento para estudiantes de la asignatura de Seminario de Investigación
    Seminario iconPrimer seminario regional

    Seminario iconSeminario-taller sobre incidencias del alca

    Seminario iconSeminario: “Gobierno Corporativo y Compliance anticorrupción: Alemania y Argentina”

    Seminario iconEjercicios prpopuestos por el seminario de Economía
    Se trata de una versión
    Seminario iconPrograma del seminario: rupturas, perspectivas y controversias en la argentina actual

    Seminario iconDatos administrativos da Universidade
    Créditos de laboratorio (aula de informática, seminario ou actividades dirixidas)