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REPASO III.- EJERCITACION Y/O APRENDIZAJE


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REPASO

III.- EJERCITACION Y/O APRENDIZAJE

COMO EVALUA? MODALIDAD DE EVALUACION

SEMANAL CRONOGRAMA DE FECHAS POSIBLES MES


1.1 Las bases del estado

Examinar las bases políticas y económicas del estado Chileno.


Identificación de las influencias foráneas dentro de la formación de nuestro Estado
Análisis e interpretación de información de documentos escritos mapas conceptuales cuadros de síntesis

Robustecimiento de las habilidades de pensamiento


Actitud de reflexionar en forma crítica y propositiva

Actitud de tolerancia y respeto a las ideas divergentes




Lectura y resolución de actividades de la unidad 1 texto de economía de Cuarto medio.

Elaborado por la profesora Justa Zubia Poblete
Repaso de contenidos del subsector de historia relacionados con la ilustración, las revoluciones Francesa e industrial.

Búsqueda de información sobre las visiones económicas de los fisiócratas, los mercantilistas, y el liberalismo.


Lectura de la constitución política de chile capítulos

I –V.


Identifican las bases del Estado Chileno.

Comprenden el concepto de liberalismo económico e identifican sus características y valores que lo sustentan

Examinan los ideales de la revolución francesa en la constitución política de Chile

Aprecian la importancia de la separación de los poderes del estados

Analizan la organización política de Chile.


Observan videos relacionados con: liberalismo, ilustración, revolución francesa e industrial.

Desarrollan un cuadro comparativo entre la visión económica entre :

Los Fisiócratas – los mercantilistas- liberalismo.
Realizan un mapa conceptual donde explican el concepto de liberalismo y sus características principales dividiéndolo en liberalismo económico y político
Analizan la revolución francesa y la revolución industrial señalando los aportes de ambos procesos dentro de la conformación del estado Chileno.

Identifican los ideales de la revolución francesa dentro de la constitución política de Chile


Desarrollan un análisis donde plantean como seria la realidad de nuestro país si la separación de los poderes no existiese.


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Es Doctor en Finanzas Públicas. Realizó estudios de Maestría en Desarrollo Regional por la Universidad Veracruzana y de Planificación...

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