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Análisis simple por grupos


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5. Análisis simple por grupos

5.1 Calcula la tasa de crecimiento anualizada de las rentas del trabajo, la renta netas y la renta bruta. ¿Encuentras el resultado lógico?

5.2 La evidencia internacional muestra una relación positiva entre las rentas del trabajo y el nivel educativo —que varias teorías económicas como capital humano o señalización intentan explicar. Comprueba que la renta del trabajo media crezca con el nivel educativo, para los dos años de la muestra.

5.3 ¿Sucede lo mismo para las tasas de crecimiento anualizadas? De acuerdo con estimaciones recientes, ya no sale tan a cuenta tener niveles de estudio elevados, lo que conlleva una reducción de las disparidades salariales. Calcula las tasas de crecimiento anualizada de las rentas del trabajo para cada uno de los grupos educativos y comenta si los datos de la ECPF ya apuntaban en esa dirección.

5.4 Por razones de antigüedad, se supone que, en media, las rentas del trabajo crecen con la edad. Construye grupos de edad de acuerdo con los siguientes intervalos [menor de 26, 26-35, 36-45, 46-55, 56-65, mayores de 65 años] e investiga si esta relación positiva entre rentas del trabajo (media) y grupo de edad se sostiene con los datos de la ECPF para España. Si encuentras evidencia en contra de dicha relación, ¿como la explicas? (pista: piensa que estás tratando con datos de sección cruzada). ¿Cómo se comportan las tasas de crecimiento anualizadas por grupos de edad?

5.5 Calcula las rentas salariales por estado civil e intenta explicar los resultados que encuentres. ¿Están estos de acuerdo con la evidencia empírica encontrada para otros países? (consulta Bardasi & Taylor (2005) y las referencias allí citadas).


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