• ASIGNATURA: POLITICA EDUCATIVA II ASESOR: LIC. ADRIANA VELAZQUEZ UGALDE NOMBRE DEL ENSAYO: “EL BANCO MUNDIAL Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO”

  • Descargar 34.56 Kb.


    Página1/7
    Fecha de conversión25.10.2018
    Tamaño34.56 Kb.

    Descargar 34.56 Kb.

    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde


      1   2   3   4   5   6   7




    UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO DEL ESTADO DE PUEBLA CAMPUS HUEJOTZINGO

    NOMBRE DEL ALUMNO: EDIBALDO GALINDO GALÁN

    LICENCIATURA: DOCENCIA UNIVERSITARIA

    ASIGNATURA: POLITICA EDUCATIVA II

    ASESOR: LIC. ADRIANA VELAZQUEZ UGALDE

    NOMBRE DEL ENSAYO: “EL BANCO MUNDIAL Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO”

    5to. CUATRIMESTRE

    2010


    EL BANCO MUNDIAL Y SU INFLUENCIA EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

    INTRODUCCIÓN

    El Banco Mundial abreviado BM (en ingles WBG: World Bank Group) es un organismo de los organismos especializados de las Naciones Unidas siendo una vital fuente financiera y técnica para los países de desarrollo de todo el mundo. Su misión es combatir la pobreza mediante préstamos de bajo interés, créditos sin intereses a nivel bancario y apoyos económicos a las naciones en desarrollo. Esta organización internacional es propiedad de 186 países miembros y está formado por 5 instituciones de desarrollo singulares: el Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF) y la Asociación Internacional de Fomento (AIF).

    El BIRF centra sus actividades en los países de ingreso mediano y los países pobres con capacidad crediticia, mientras que la AIF ayuda a los países más pobres del mundo. Sin embargo existes otras 3 instituciones que son: La Corporación Financiera Internacional (CFI), El Organismo Multilateral de Garantía de Inversiones (MIGA) y El Centro Internacional de Arreglos de Diferencias Relativas a Inversiones (CIADI). Estas 5 instituciones ofrecen préstamos con intereses bajos, créditos sin intereses y donaciones a los países en desarrollo para diversos fines, entre los que se incluyen inversiones en educación, salud, administración pública, infraestructura, desarrollo del sector financiero y el sector privado, agricultura, y gestión ambiental y de los recursos naturales. El Banco Mundial, creado en 1944, tiene su sede en la ciudad de Washington y cuenta con más de 10 000 empleados distribuidos en más de 100 oficinas en todo el mundo.

    El Banco Mundial ha tenido gran importancia en la educación de México realizando un diagnostico sobre la educación desde nivel básico hasta nivel superior, realizando recomendaciones o alternativas para el futuro para la mejora de calidad educativa de nuestro país; incluyendo propuestas de política educativa así como recomendaciones estratégicas para mejorar, la cobertura, calidad, equidad y pertinencia del sistema educativo. También con el paso de los años el Banco Mundial se ha encargado de realizar distintos proyectos que ayuden a la economía educativa del país con el objetivo de combatir el rezago educativo en los niños y jóvenes mexicanos.



    DESARROLLO

    México es un país miembro del Banco Mundial desde el 31 de diciembre de 1945. En 1989 durante el gobierno de Carlos Salinas de Gortari (1988-1994), el BM se encargo de realizar un diagnostico de cómo se encontraba el sistema educativo en México, desde su expansión de todos los niveles educativos en el país, el gasto gubernamental que se otorga a la educación dando mayor prioridad a la educación básica existiendo una mayor equidad social, pero a pesar de todo estos logros para la educación, el BM encontró en su diagnostico el problema principal que es la calidad de la educación, debido a las fallas en la enseñanza en la educación básica.

    El hecho de que en México existan excelentes escuelas y muchos estudiantes que aprenden lo suficiente para progresar no significa que hay una educación de calidad en todo el país; por ello el BM decidió tomar información realizada de la Evaluación en 1998 del nivel básico1 en las cuales su calificación mayor fue de 6 mirándolo de otro punto como la mínima aprobatoria, también otros estudio realizados fueron la evaluación PARE que mostraban el nivel del estudiante respecto a su origen socioeconómico y la prueba CENEVAL que indicaba que los estudiantes mexicanos están pobremente preparados para ingresar a la Educación Superior y por último la evaluación COSNET que no solamente los estudiante tienen problemas académicos sino que los profesores también.

    El diagnostico que realizo el BM sobre la educación básica nos demuestra que las causas principales de la Baja calidad educativa son: la pobreza, la deficiencia en los profesores debido a la mala implementación de personal, la infraestructura y ambiente escolar, el insuficiente tiempo escolar en la áreas rurales y su excesiva dedicación a las escuelas en actividades con escaso valor pedagógico.

    El diagnostico que nos presenta el BM sobre la educación básica acerca del financiamiento económico por parte del gobierno es el adecuado para la educación básica sin embargo el detalle es que donde queda la búsqueda de la calidad educativa en primaria, secundaria y bachiller, para esto el BM elabora diversas recomendaciones estratégicas para mejorar el sistema educativo. Sus propuestas fueron: a) programas de descentralización apoyando a las entidades federativas; b) focalización sobre los pobres, poblaciones aisladas e indígenas; c) educación a distancia; d) programas de becas; e) mejoramiento de PROGRESA; f) reforma curricular y métodos de enseñanza en el aprendizaje; g) reforzamiento de la participación social; h) modelo de educación bilingüe; i) incremento de tiempo escolar; J) reforzamiento de las capacidades de planeación, gestión y gobierno; k) promoción de mecanismos de acreditación. Las propuestas mencionadas buscan una mayor igualdad educativa para los estudiantes proporcionarles una educación de calidad, eficaz y competitiva para mejorar su aprendizaje.

    El BM también ha realizado diversos prestamos para la realización de diferentes proyectos en México referentes a la educación fue desde 1990-1997 que realizo un fondo de 120.5 millones de dólares para la educación básica, para él años 2000- 2006 durante el sexenio de Vicente Fox sus préstamos para el apoyo de la Educación media superior y superior fue de 225 millones de dólares con el objetivo de la implementación de nuevas tecnologías; los prestamos más recientes fueron en este 2009 son de el otorgamiento de dos préstamos que suman 450 millones de dólares para ampliar la cobertura de educación primaria y hacer más eficiente el sistema de transporte público en México.

    "El Proyecto de Educación Compensatoria buscará que unos 225 mil niños  entre cero y cuatro años de edad reciban servicios de educación inicial al  tiempo que sus padres y/o responsables de su crianza reciben capacitación para  su mejor cuidado". Para este proyecto se manejan 3 puntos esenciales:
        * Capacitación para padres, parientes o responsables de criar a los menores entre 0-4 años, para mejorar sus habilidades y prácticas en el cuidado de los niños y contribuir a su desarrollo integral;
        * Provisión de donaciones a los Programas Apoyo a la Gestión Escolar (AGE) y Fortalecimiento Comunitario para la Educación (FORTALECER) para arreglos y rehabilitación de escuelas, además de mejoramiento de infraestructura para optimizar el entorno escolar, y
        * Provisión de  asistencia técnica y capacitación para fortalecer la capacidad del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) con el fin de monitorear y evaluar el proyecto.

    Cabe destacar que el gobierno de Felipe Calderón que fue en el 2007 el BM decidió brindar el asesoramiento al país para el proyecto de la Alianza por la Educación de Calidad, mientras que el país sugirió el apoyo con expertos de la calidad educativa que asesoren conforme a las actividades del proyecto de Alianza y que realice un informe anual de cómo se encuentra el sistema educativo mexicano que nos muestren los logros educativos pero a la vez se detecten las fallas que no permitieron conseguir el objetivo totalmente.




      1   2   3   4   5   6   7

    Similar:

    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconOfertas formativas propuestas de programacióN 2011
    Centro de estudios velazquez s. A. Adams velazquez direccióN: Calle Velazquez 24 28001, Madrid
    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconExpte. N° 21. 929 c/29 santa fe, 07-04-2005
    Lic. Carlos Alberto beltráN, Profesor Titular de la asignatura Sociología Económica de la carrera de Licenciatura en Economía, presenta...
    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconTaller de Vida universitaria
    Licenciatura en Administración Hotelera 27 Licenciatura en Comercio Internacional 27
    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconUniversidad nacional del litoral
    Lic. Edith Iris depetris, Profesora Titular de Microeconomía Superior, eleva a consideración la propuesta de cambio de programa,...
    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconAñO: 2017 Datos de la asignatura
    Profesorado y licenciatura en geografia- profesorado y licenciatura en historia. Licenciatura en Ciencias Políticas
    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconExpte. Nº 21. 929 c/36 santa fe, 01-06-2006
    Visto estas actuaciones por las cuales el Director del Departamento de Economía, Lic. Néstor René perticarari, eleva propuesta del...
    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconPrehistoria americana y argentina II
    Becarios con funciones docentes: Lic. Verónica Acevedo, Lic. Victoria Coll Moritan, Lic. Gabriela Rodríguez, Lic. Luciana Eugia
    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde iconLicenciatura en lengua y cultura. Programa de la asignatura: desarrollo historico-cultural en mesoamerica
    ...

    Página principal
    Contactos

        Página principal



    Licenciatura: docencia universitaria asignatura: politica educativa II asesor: lic. Adriana velazquez ugalde

    Descargar 34.56 Kb.