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La investigación se ha realizado a los/as alumnos/as de noveno año de educación básica y segundo de bachillerato de los colegios "Experimental Paltas" y Nocturno "Leonidas Guerrero" de la ciudad de Catacocha


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CAPÍTULO I

RESUMEN

El presente estudio, es una investigación teórica y empírica sobre el problema económico y educativo que genera la emigración de los padres y madres de familia en la economía de los hogares y en la educación de los/as hijos/as. Se trata de puntualizar los pro y los contra de las buenas ganancias que obtienen los/as migrantes y el beneficio o perjuicio que las mismas representan para el estudio de los/as adolescentes.


La investigación se ha realizado a los/as alumnos/as de noveno año de educación básica y segundo de bachillerato de los colegios “Experimental Paltas” y Nocturno “Leonidas Guerrero” de la ciudad de Catacocha. El universo está integrado por 32 profesores/as y 323 estudiantes. De este universo se investigó la muestra de 32 profesores/as y 32 estudiantes.
El objetivo principal que se ha cumplido es demostrar que realmente la migración influye en la economía de los hogares y en la educación de los/as adolescentes, la hipótesis demuestra que existe dicha influencia.
Se llega a la conclusión de que en realidad la economía hogareña de los/as hijos/as de emigrantes es buena, pero en cambio la educación recibe una influencia negativa, frente a lo cual se propone un programa de permanente ayuda educativa a los/as adolescentes hijos/as de migrantes para mejorar su participación educativa y consecuentemente los resultados finales de aprendizaje.

CAPÍTULO II

INTRODUCCIÓN

Al seleccionar el tema para el trabajo de tesis de maestría, se ha elegido INCIDENCIA DE LA EMIGRACIÓN EN LA ECONOMÍA Y LA EDUCACIÓN EN FUNCIÓN DE GÉNERO Y EQUIDAD EN LOS/AS ALUMNOS/AS DE LOS COLEGIOS DE LA CIUDAD DE CATACOCHA, porque encierra categorías transcendentes en la vida social de la familia y la comunidad paltense a la cual me pertenezco, en la cual vivo y trabajo.


El tema de la emigración como un fenómeno familiar y social que afecta todos/as los/as integrantes de la sociedad paltense, se refiere a una situación actual que ha creado muchos problemas de índole afectivo, social y educativo que impiden el desarrollo de la educación como formación integral de los individuos en función de género.
En función de economía la emigración constituye una activación de ocupaciones productivas en ciertos casos, beneficiando a las familias y a la sociedad en lo que tiene que ver con la adquisición de bienes y servicios necesarios. No siempre todo es bondad, de tal manera que hasta la abundancia de dinero que envían los/as migrantes a los/as adolescentes, resulta perjudicial en lo que tiene que ver con el derroche de los/as adolescentes que lo invierten en fomentar el libertinaje y practicar malos hábitos que los/as convierten en costumbre y terminan convirtiéndose en indeseables sociales.
El problema propuesto tiene enorme relevancia e importancia en la vida de los/as estudiantes adolescentes si se considera que a cambio de los abundantes recursos económicos que reciben de los familiares que trabajan en el exterior, quedan abandonados su suerte o recomendados a familiares que no les dan el control que necesitan en una edad difícil como la que se encuentran.
Por la trascendencia del problema se justifica su investigación, ya que las causas de la emigración son por demás significativas para los hogares y los efectos todavía mucho más lamentables como se describen en el marco teórico del presente informe.
El Ecuador, debido a la situación socioeconómica desesperante en que se encuentra, es uno de los que más emigrantes ha arrojado a los países desarrollados, y a esta realidad no ha escapado la comunidad de la ciudad y cantón Paltas, donde realmente se siente y observa la influencia de la migración, especialmente en la educación de los/as adolescentes que son muy vulnerables debido a la edad problemática que atraviesan.
La educación de los/as adolescentes se ve gravemente afectada por la emigración de los progenitores, debido a que los/as estudiantes caen en un estado depresivo de abandono y falta de protección y ayuda, de tal manera que terminan en muchos casos abandonando los estudios, reprobando los año, o por lo menos no colaboran en el proceso enseñanza aprendizaje, alcanzando un rendimiento bajo que no justifica el sacrificio de los padres y los recursos que invierten en la educación.
La equidad de género se encuentra afectada por la emigración desde su origen, puesto que las que más emigran son las mujeres, y esto debido a la discriminación familiar y social que de ellas se practica. Esta discriminación es igual en lo que tienen que ver en las interrelaciones familiares y educativas de los/as estudiantes, de tal manera que existe una profunda necesidad de educar en lo que concierne a género.
La investigación se ha efectuado en los colegios Experimental Paltas y Nocturno Leonidas Guerrero de la ciudad de Catacocha, siguiendo los pasos de método científico y empleando la técnica de la encuesta, con el uso de instrumentos debidamente elaborados.
Los objetivos que orientaron la investigación en su conjunto son:

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