Descargar 108.53 Kb.


Página4/9
Fecha de conversión25.10.2018
Tamaño108.53 Kb.

Descargar 108.53 Kb.

a) El crecimiento de los ingresos


1   2   3   4   5   6   7   8   9
a) El crecimiento de los ingresos. La vitalidad de la educación superior es fundamental para determinar la posición de un país en la economía mundial. Los “bienes públicos” que genera la educación superior, de manera particular el nuevo conocimiento, así como el ámbito propicio que ofrece para la discusión libre y abierta de los valores que definen el carácter del desarrollo de un país, contribuyen a la productividad laboral, la energía empresarial, la calidad de la vida, la movilidad social, la participación política, el fortalecimiento de la sociedad civil y del gobierno democrático. Todos estos son factores determinantes del desarrollo y permiten disminuir la pobreza y promover una vida mejor para la gente de todos los niveles sociales;
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Similar:

La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconDocumento del Grupo del Banco Mundial exclusivamente para uso oficial informe No. 103738-gt banco internacional de reconstrucción y fomento corporación financiera
Este documento es de distribución restringida y puede ser utilizado por los receptores únicamente para el desempeño de sus obligaciones...
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconDesigualdad y desarrollo
Según un informe reciente de un banco de inversión hay ya varias decenas de miles de chinos con una riqueza superior al millón de...
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconJim Yong Kim, presidente del Grupo Banco Mundial Reuniones Anuales de 2017 Washington, dc, Estados Unidos Texto preparado para la intervención
...
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconPresentación
Coraggio, José Luis y Rosa María Torres. La Educación Según el banco Mundial. Un Análisis De Sus Propuestas y métodos. Miño y Dávila...
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconEl Grupo del Banco Mundial después de la crisis
Available in: English, 日本語, русский, Bahasa (Indonesian), Türkçe, العربية, 中文, Français, Português, Deutsch
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconProyecto de educación superior
Iii. Evaluación breve de la participación de la Población Indígena en la Educación Superior 7
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconCut subdirectiva bolivar. Trabajo decente y paz. Informe cut bolivar, seminario
Informe cut bolivar, seminario 7 octubre 2016, cartagena de indias, D. T y c, dia mundial del trabajo decente, vida digna
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconInforme y planeación de Actividades 2012-2013 Cátedra unesco: Migración, Desarrollo y Derechos Humanos: Una Perspectiva Comprehensiva e Incluyente
Foro Mundial de Migración y Desarrollo y otros Foros y eventos relevantes a nivel internacional, con miras a contribuir a la formulación...
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconNota de prensa
Mesas técnicas del Proyecto Indicadores unesco de la Cultura para el Desarrollo (iucd) se desarrollarán del 14 al 18 de julio 2014...
La educación superior según el informe del grupo de trabajo del banco mundial y la unesco iconInforme final de investigación
El desarrollo de la Responsabilidad Social Universitaria (rsu) en profesores y estudiantes de la Educación Superior cubana”

Página principal
Contactos

    Página principal



a) El crecimiento de los ingresos

Descargar 108.53 Kb.