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Etapas y fases del estudio


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1.3. Etapas y fases del estudio
1.3.1. Etapas: abordaje de tres elementos
1ª. Estadísticas y análisis de las mismas:

Recolección de estadísticas sobre tópicos específicos de atención a la infancia focalizadas en las poblaciones rurales, indígenas y de frontera, (tópicos previamente acordados por los equipos).

2ª. Metalectura de las políticas:

Consistente en recolectar todas aquellas políticas que atañen a la niñez menor de 8 años, proveniente de diversos sectores (salud, educación, familia, trabajo, seguridad social, etc.) relacionadas con el tema de transiciones y focalizadas en poblaciones rurales, indígenas y de frontera.

3ª. Análisis de la empiria: estudios de casos:

Para conocer comprensivamente los procesos de transición de los niños/ as entre 0 a 8 años pertenecientes a sectores rurales, indígenas y de frontera en las experiencias educativas que se ofrecen en las localidades en las cuales habitan.



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