• EJE ORGANIZADOR DE LA MODALIDAD

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    Instituto sagrado corazón de jesúS


    INSTITUTO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS



    NIVEL: POLIMODAL DE ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES



    AREA: TECNOLOGÍAS DE GESTIÓN

    AÑO:


    SECCIÓN: “A”


    PROFESORA:
    BULZOMI CARMEN


    CICLO LECTIVO: 2011


    OBJETIVOS INSTITUCIONALES



    • FORTALECER NUESTA IDENTIDAD ASUMIENDO Y VIVENCIANDO LOS EJES DEL IDEARIO.



    • CONSTRUIR UNA COMUNIDAD EDUCATIVA QUE PERMITA, EN EL ENCUENTRO CON EL OTRO, DESARROLLAR HABITOS DE COMPRENSION, DIALOGO Y PARTICIPACION REAL.





    COMPETENCIAS:



    1. Visión trascendente de la vida y actitudes de búsqueda de la verdad.

    2. Sensibilidad social y solidaridad ante la realidad de los que sufren.

    3. Espíritu democrático.

    4. Flexibilidad ante los cambios.

    5. Espíritu crítico.

    6. Creatividad en toma de decisiones.

    7. Capacidad de trabajo en grupo.

    8. Actitud participativa.


    EJE ORGANIZADOR DE LA MODALIDAD


    “El hombre en relación con los procesos de organizaciones y su desarrollo en las mismas propone el ejercicio de toma de decisiones en organizaciones Pymes o microemprendimientos, partiendo de análisis de situaciones concretas, asumiendo distintos roles en las mismas, desarrollando ideas y competencias ya que todas las organizaciones actuales funcionan en un contexto que se caracteriza por los cambios rápidos y constantes, vertiginosos avances científicos y tecnológicos, aperturas y globalización”.




    PRIMER TRIMESTRE
    UNIDAD N° 1
    CONTENIDOS CONCEPTUALES
    LA ORGANIZACIÓN: UNA MIRADA INTERNA Y EXTERNA
    Concepto. Clases. Elementos. Características e importancia dentro de la economía. Empresas. Concepto. Clases. Factores condicionantes. El empresario actual. Planeamiento estratégico. Proceso y control del planeamiento. Liderazgo.

    UNIDAD N° 2
    CONTENIDOS CONCEPTUALES
    LA GESTIÓN DE PRODUCCIÓN
    Objetivos de la función de producción. Diseño del sistema productivo en diferentes empresas. La función de producción en distintas organizaciones: del sector primario, de transformaciones y de servicios. Elementos de la producción. Costos. Clases. Planeamiento y control de la producción. Factores, herramientas y control. El abastecimiento. Compras. Administración de stocks y control de calidad. La ingeniería de fábrica. Mantenimiento. Higiene. Seguridad industrial.

    SEGUNDO TRIMESTRE
    UNIDAD N° 3
    CONTENIDOS CONCEPTUALES
    LA GESTIÓN FINANCIERA Y BANCARIA

    Objetivos de la función financiera. Decisiones de inversión y financiamiento. El capital propio. El autofinanciamiento y el crédito a corto, mediano y largo plazo. Las inversiones. Criterios de evaluación. Tasa de retorno de la inversión. Colocación de fondos. Créditos a clientes y colocaciones financieras y bancarias. Estados financieros básicos. Planeamiento financiero. Sistemas presupuestarios.


    CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

    UNIDAD N° 4
    CONTENIDOS CONCEPTUALES
    LA GESTIÓN COMERCIAL
    Objetivos de la función comercial y de ventas. El mercado. Identificación del mercado. Segmentación. Fijación de metas. Posicionamiento. Investigación de mercados. Tipos de consumidores. Elementos de la gestión comercial. El producto. Presentación. Envases. Tamaños. El precio y la distribución.

    TERCER TRIMESTRE
    UNIDAD N° 5
    CONTENIDOS CONCEPTUALES
    LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
    Objetivos del área de Recursos Humanos. Relación con el resto de los sectores. Contratación. Capacitación y seguimiento del personal. Control de asistencia y cumplimiento de tareas. Liquidación y pago del personal y las cargas sociales a cada organismo interviniente. Valoración de cargos. Premios e incentivos. Legislación laboral vigente.

    CONTENIDOS ACTITUDINALES


    1. Desarrollar hábitos de estudio y orden.

    2. Contribuir a la formación del personal con criterio propio.

    3. Aceptar y cumplir consignas.

    4. Solidaridad con compañeros y el entorno.

    5. Compromiso con la sociedad.

    6. Valorar la creatividad de la empresa.

    7. Comprometerse con la sociedad argentina en este nuevo mundo globalizado.

    8. Ejercitar el trabajo en equipo como se realiza en una empresa actual.



    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE


    1. Explicaciones orales.

    2. Confección de diseños del sector de producción.

    3. Elaboración de redes conceptuales.

    4. Utilización de fórmulas matemáticas para la gestión financiera.

    5. Análisis y comprensión de textos.

    6. Confección de recibos de sueldos.

    7. Resolución de actividades prácticas.

    8. Leyes laborales.

    9. Recibos de sueldos de distintos trabajadores.

    10. Bibliografía especializada.



    BIBLIOGRAFÍA
    Tecnologías de Gestión de Héctor Fainstein y otros. Editorial Aique.

    Tecnologías de Gestión de Cora Medina y Mirta Rubbo. Editorial A y L Editores.



    Tecnologías de Gestión de Alicia Cortagerena y Claudio Freijedo.

    Editorial Macchi.

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