• EJES CURRICU LARES PREGUNTA PROBLEMATIZADORA ÁMBITOS CONCEPTUA LES
  • RECURSOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS
  • La Revolución Francesa Primera Revolución Industrial Ciencia y Tecnología para el poder nacional
  • Crisis y decadencia del sistema colonial Revoluciones de independencia en América Colombia y el surgimiento de una nación

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    INSITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR MONTES DE MARÍA

    MALA CURRICULAR DE FORMACIÓN SOCIO-HUMANISTICA Y PARA LA DEMOCRACIA (Ciencias sociales) AÑO 2013

    BLOQUE PROBLÉMICO: La formación socio humanística del docente de pre escolar y Básica Primaria en el contexto de la Pedagogía de la Oralidad y la escritura

    EJE PROBLÉMICO: CONVIVENCIA PARA LA PAZ




    EJES CURRICU

    LARES

    PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

    ÁMBITOS CONCEPTUA

    LES


    ESTRATEGIAS


    ESTANDAR

    Acciones de Pensamiento y producción de conocimiento


    RECURSOS

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    COMPETENCIAS

    Las contracciones culturales como generadoras de identidades y conflictos

    ¿Por qué las revoluciones de del siglo XVII fueron tan parecidas en sus orígenes y tan diferentes en sus resultados en cuanto a las naciones que se crearon?




    1. La Revolución Francesa

    2. Primera Revolución Industrial Ciencia y Tecnología para el poder nacional

    3. Siglo XIX: El Darwinismo social y las leyes del progreso

    4. El Impacto de las Revoluciones en Latinoamérica

      1. la dinastía de los borbones

      2. Crisis y decadencia del sistema colonial

      3. Revoluciones de independencia en América

    5. Colombia y el surgimiento de una nación

      1. Independencia del Virreinato de la nueva granada

      2. La Gran Colombia



    Guias de trabajo para el desarrollo de competencias

    Video-foro

    Teatro-foro

    Elaboración de esquemas

    Consultas sobre como operan las monarquías constitucionales actuales

    Presentación de documentales sobre Revoluciones

    Elaboración de ensayo sobre la Revoluciones

    Elaboración de pirámides sociales del siglo XVIII en Europa

    Consulta sobre que es el socialismo

    Laboratorios


    Identifico el potencial de

    diversos legados sociales, políticos,

    económicos y culturales como

    fuentes de identidad, promotores

    del desarrollo y fuentes de

    cooperación y

    Conflicto en Colombia.


    Explico las principales características de

    algunas revoluciones de los siglos XVIII

    y XIX (Revolución Francesa, Revolución

    Industrial...).


    Explico la influencia de estas revoluciones

    en algunos procesos sociales, políticos y

    económicos posteriores en Colombia y

    América Latino


    Libro Identidades 8° pag 14-23, 31-41

    Documentales History chanel
    Imágenes y videos,
    Líneas de tiempo

    Revistas

    Periódicos




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    Se establecen 4 modalidades de Bachillerato, que se relacionan con las Carreras universitarias y los Ciclos formativos de grado superior....

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