• Nombre de la asignatura: Gestión de Sociedades Musicales
  • Profesores responsables: Pau Rausell Köster (2P05. Edificio Departamental Oriental).

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    http:www.uv.es/cursegsm


    Guía Docente

    Gestión de Sociedades Musicales.

    MASTER EN GESTIÓ CULTURAL.




    1. Datos Iniciales de identificación.

    Nombre de la asignatura: Gestión de Sociedades Musicales

    Carácter: Optativa.

    Titulación: Master en Gestión Cultural.

    Especialidad: Gestión de artes escénicas.

    ECTS 2

    Departamento: Economía Aplicada.

    Página web: http://www.uv.es/cursegsm

    Profesores responsables: Pau Rausell Köster (2P05. Edificio Departamental Oriental).


    2. Introducción.

    La Gestión de Sociedades Musicales es una asignatura optativa de la especialidad de Artes Escénicas y Musicales, del Master de Gestión Cultural. Dadas sus dimensiones en términos de créditos debe entenderse como una introducción a las características de las Sociedades Musicales y como presentación a los ámbitos posibles de gestión de una manifestación tan singular y con tanta presencia en la realidad social valenciana



    Su orientación por tanto pretende apuntar a las posibilidades de una especialización profesional, que si bien en estos momentos no está completamente perfilada, se dibuja como un nicho emergente de ocupación
    En este sentido, la estructura de los conocimientos se articula alrededor de tres ejes; un primer eje tiene que ver con la contextualización de la realidad de las Sociedades Musicales, un segundo eje hace referencia al análisis de los procesos concretos en el ámbito de la gestión y un tercer eje pretende iniciar en elementos instrumentales de técnicas tanto para el análisis y diagnóstico como para la implementación de programas de gestión, herramientas para el diseño e implementación de las intervenciones y utilidades para su evaluación. Asimismo se pretende aportar conocimientos sobre modelos de trabajo cooperativos en el entorno tecnológico que ofrece la Universitat de Valencia (Herramientas de la plataforma de teleformación pizarra, utilización de espacios colaborativos de la utilidad disco.uv.es y utilización intensiva de la página web de la asignatura como portal y gestor de los mapas cognitivos que se irán construyendo a lo largo del curso)

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