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Ayotzinapa: Construir la escuela para construir el País


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Ayotzinapa: Construir la escuela para construir el País.

La normal Rural de varones “Raúl Isidro Burgos” de Ayotzinapa Guerrero, se creó en 1926 por disposición de la Secretaría de Educación Pública SEP, ya que para construir el proyecto de País posrevolucionario se necesitaba la educación posrevolucionaria que además de infraestructura necesitaba la formación de profesores. De esta manera, las normales rurales como la de Ayotzinapa nacieron alineadas con la concepción de la educación como un derecho popular esencial para el desarrollo social del País.

La creación de las normales rurales se da en el contexto nacional en que además del tamaño poblacional rural (En los años 20s el 80%) también su composición (Indígena originario) hacían de este sector un eje del proyecto de nación, ya que el sector rural era el más pobre del país, más productivo y el más marginado.

Se fortalecen con el establecimiento de la Educación Socialista Constitucionalmente durante el Gobierno de Lázaro Cárdenas que a letra decía:

la educación que imparta el estado será socialista, y, además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá el fanatismo y los prejuicios, para lo cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del universo y de la vida social.”

Por tal razón, los promotores de la educación socialista la consideraban en función del espíritu de justicia social que implicaba y en tanto era un eslabón fundamental en la cadena de realizaciones que debería conducir a la reestructuración social como objetivo de un país producto de una Revolución.

Completar educación socialista proyecto cardenista, y como en algunos estados se avanzó en la idea de promover un proyecto de educación socialista. Estoy pensando en Yucatán. (Escribir ensayo).

La educación normal rural es eje para incluir culturalmente al sector indígena campesino al proyecto de país.

Lapaís. La construcción de las normales rurales significa la construcción de un proyecto de país Revolucionario.


Catálogo: acta -> 2015 -> GT-31
2015 -> Pablo casillas herrera
2015 -> No obstante los importantes avances legales habidos regional e internacionalmente en la arena de los derechos sexuales y repro
2015 -> El trabajo infantil rural en la provincia de Misiones
2015 -> “Alcance social e indicadores económicos del narcotráfico en México”
2015 -> El fenómeno del abstencionismo en el marco de la política mexicana Sergio Tapia Resumen
2015 -> Análisis de las iniciativas de economía social y solidaria en la ciudad de santa fe (2010-2014)
2015 -> Nombre del responsable: Lic
2015 -> La Recuperación del Estado Salvadoreño después de casi 174 años de fungir como un Estado que potencia el Mercado como ente dinamizador de la Economía Salvadoreña Evelyn Patricia Dubon / Universidad de El Salvador (ues), el salvador
GT-31 -> Director programa de doctorado en desarrollo sostenible universidad de manizales, colombia
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