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Estructura social contemporánea


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ESTRUCTURA SOCIAL CONTEMPORÁNEA

Curso 2015-16

Grado de Sociología

Juan Carlos Rodríguez

(juancarlos.rodriguez@cps.ucm.es)

Descriptor. Conocimiento de los componentes básicos de la clase social, distribución de la riqueza y el poder, y movilidad social. Dinámica de los procesos fundamentales en la estructura social de los países avanzados.
Objetivos y metodología docente. El curso analiza la estructura y los procesos sociales principales de las sociedades avanzadas contemporáneas, en sus distintas dimensiones. Para ello utilizaremos los datos disponibles más recientes, analizándolos, en lo posible, desde una perspectiva diacrónica (tres o cuatro últimas décadas) y comparativa (países de Europa Occidental). Este análisis permite a los alumnos una aproximación a la lógica y los métodos de la investigación social aplicada y, en especial, el desarrollo de un juicio crítico sobre los resultados de aquélla. El curso combina la explicación del profesor con la discusión cuidadosa de materiales empíricos, y los ejercicios escritos evaluables.
Las clases prácticas se dedicarán a la reflexión y el debate sobre las preguntas que aparecen en cada uno de los temas del programa.
Evaluación. La evaluación del rendimiento de los alumnos se llevará a cabo combinando la calificación de las prácticas (35% de la nota) y un examen final (65% de la nota). El examen final será de tipo test o constará de bastantes preguntas cortas. Para aprobar la asignatura será necesario obtener un mínimo de 4 sobre 10 en el examen final.
Para que la metodología propuesta sea efectiva se requiere una asistencia regular, que se controlará mediante una hoja de firmas desde el primer día. Diez faltas sin justificar implican acceder a la condición de no asistente, cuya evaluación (con una nota máxima de 6) se llevará a cabo solo mediante el examen final. Un alumno puede optar a la condición de no asistente libremente.
Temario



Planteamiento del curso. Instrumentos y materiales para el estudio de la sociedad española: modelos, comparaciones y evidencia empírica
1. La noción de estructura social: algunas problemáticas para su estudio
1.1. Discusión sobre el concepto de estructura social. Estructuras materiales y estructuras culturales. Estructura social y acción individual. Estructuras múltiples, relativamente autónomas entre sí y dinámicas.
2. Clases sociales y movilidad social
2.1. Teorías clásicas y contemporáneas sobre las clases sociales. Cuestiones de definición y medida. Aplicación a países europeos.
2.2. Una nueva categorización de las clases sociales: Mike Savage y el experimento de la Great British Class Survey de la BBC.
2.3. Clase y voto: las bases sociales de la política

2.4. Movilidad social: la movilidad inter- e intrageneracional


3. Desigualdades de tipo adscriptivo
3.1. Desigualdades de género en la familia –con especial incidencia sobre el trabajo doméstico–, la educación y el mercado de trabajo.
3.2. Desigualdades etarias. Infancia y adolescencia (con especial referencia a la escolarización). Juventud, educación y mercado de trabajo.
3.3. Desigualdades basadas en la etnia y la inmigración.
4. Transformaciones en las formas de desigualdad contemporánea
4.1. Cambios en las formas familiares. Procesos de nuclearización y de negociación interna de las estrategias familiares.
4.2. Transformaciones en el capitalismo, con especial atención a los mercados de trabajo.
4.3. Diversidad cultural y formas de identidad. La civilización de los conflictos normativos (religión).



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