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    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

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    Webquest: Las doctrinas económicas

    Elaborado por:

    Juan Josué Hernández Oliva
    Fecha de creación:

    Julio, 2015
    Webquest: Las doctrinas económicascclogos

    1.Introducción:


    La palabra economía proviene del griego oikonomos, que significa “el que administra una casa” o “la buena administración de la casa”. De acuerdo con Mankiw (2012) en una casa se deben tomar muchas decisiones: debe decidirse cuáles tareas serán realizadas por cada uno de sus miembros y qué recibirán a cambio. ¿Quién cocina? ¿Quién lava la ropa? ¿A quién le toca un postre extra en la cena? ¿Quién decide qué se verá en la televisión? En suma, en una casa se deben distribuir los recursos, que son escasos, entre los diferentes miembros según sus habilidades, esfuerzos y deseos. Al igual que una casa, la sociedad enfrenta numerosas decisiones. Una sociedad debe encontrar la manera de decidir qué trabajos deben realizarse y quién llevará a cabo estas tareas.

    Desde las civilizaciones antiguas (Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma) se trataron de explicar algunos de los fenómenos económicos, pero sin lograr llegar a tener un gran desarrollo. El más destacado personaje de la Antigüedad que se interesó por el fenómeno económico fue Aristóteles. Sin embargo, no fue sino hasta el descubrimiento de América, y los grandes sucesos que se dieron en los siglos XV y XVI, que grandes pensadores teorizaron los nuevos fenómenos que presenciaron como el comercio entre naciones, configuración de mercados, los precios de las mercancías, etc. Todo ello dio origen a una nueva disciplina del conocimiento a que se le llamó “Economía Política” o coloquialmente economía.

    Pero no todos tenían la misma concepción de lo que era la economía, algunos por ejemplo eran partidarios de fomentar el comercio entre las naciones, pero otros por el contrario decían que el libre comercio hacía más pobres a unos y ricos a otros. Otro ejemplo era la controversia de cómo se generaba el valor de las cosas, para algunos era el trabajo de las personas, para otros las nuevas innovaciones en la maquinaria, mientras que otros establecían que era la tierra la que nos proveía toda riqueza. De esta falta de acuerdos es que surgen distintas escuelas o corrientes del pensamiento económico, que son las que estudiaremos a través de la presente actividad de aprendizaje.


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