• 1.4. Relación entre el Centro y entorno……………………………. 8 1.5. La importancia de los valores…………………………………… 9 1.6. Datos del centro……………………………………………… ……. 10
  • 1.7. Situación……………………………………………………………….. 10 1.8. Características físicas……………………………………………… 12 1.9. Infraestructura y dotación de material……………………… 13
  • 1.10. Recursos humanos……………………………………………….. 15 1.11. Principales actividades llevadas a cabo y proyectos futuros………………………………………………………………………… 17

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    PLAN DE CONVIVENCIA CEIP ISABEL ESQUIVEL



    ÍNDICE
    1. EL CENTRO DOCENTE. CARACTERÍSTICAS Y ENTORNO

    DIAGNÓSTICO DEL CENTRO……………………………………………….. 6

    1.1. Análisis del contexto escolar……………………………………. 6

    1.2. Notas de identidad del centro…………………………………… 7

    1.3. El entorno……………………………………………………………… 8

    1.4. Relación entre el Centro y entorno……………………………. 8

    1.5. La importancia de los valores…………………………………… 9

    1.6. Datos del centro……………………………………………… ……. 10

    1.7. Situación……………………………………………………………….. 10

    1.8. Características físicas……………………………………………… 12

    1.9. Infraestructura y dotación de material……………………… 13

    1.9.1. Aulas especiales……………………………………………………………….. 14

    1.9.2. Material……………………………………………………………………………… 14
    1.10. Recursos humanos……………………………………………….. 15

    1.11. Principales actividades llevadas a cabo y proyectos

    futuros………………………………………………………………………… 17
    2. LA CONVIVENCIA EN NUESTRO CENTRO…………………………… 18

    2.1. Situación actual……………………………………………………… 18

    2.2. Diagnóstico de las situaciones conflictivas que

    suceden en el centro y su entorno………………………………….. 20

    2.3. Finalidades educativas……………………………………………. 21

    2.4. Implicación del profesorado, alumnado y familias

    ante las situaciones de conflicto…………………………………….. 22

    2.5. Comunicación Centro-Familia…………………………………… 24
    3. ACTIVIDADES, EXPERIENCIAS Y TRABAJOS


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