Descargar 73.71 Kb.


Página1/10
Fecha de conversión17.05.2018
Tamaño73.71 Kb.

Descargar 73.71 Kb.

Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Universidad del Turabo

Curso: INBU 350

Profesor: Rafael Rodríguez

Lunes 6:00pm a 9:59pm

Tema: La Globalización

Trabajo Escrito por:

Luis N. Rodríguez

Elizabeth M. Crespo

Elizabeth Sánchez

Anais Velázquez

Yamilet Ramos

Introducción:

Algunas personas consideran la globalización como un proceso beneficioso, un adelanto para el desarrollo en el mundo mientras que para otras es todo lo contrario. Se puede decir que la globalización a logrado unir diversas sociedades y culturas internacionales en un solo mercado. La globalización ofrece enormes oportunidades de alcanzar un desarrollo mundial, pero no está avanzando de manera pareja. Algunos países entran a la economía mundial mas rápido que otros. Otros en medio de esta crisis económica han tenido que apresurar el paso para adaptarse a la exigencia de los mercados globales. Los países que han logrado entrar, el crecimiento económico es más rápido y la pobreza disminuye. Creando así nuevas oportunidades de empleo al rededor del mundo. Y sobre todo impulsando una economía global que en casos nos favorece y en otros no. En este escrito se tocaran temas sobre la cultura en la globalización, ventajas y desventajas sobre la globalización, exportación y hasta como prepararte para esta.

Globalización

Luis N. Rodríguez
La globalización ha incitado uno de los debates más apasionados de la última década, ha sido tema de innumerables libros y causa de grandes manifestaciones en Europa y América del Norte. Los críticos han planteado que el proceso ha propiciado la explotación de los habitantes de los países en desarrollo, ha ocasionado grandes alteraciones en su forma de vida y en cambio ha aportado pocos beneficios, mientras los defensores apuntan a la considerable reducción de la pobreza alcanzada en países que han optado por integrarse a la economía mundial, como China, Vietnam, India y Uganda. Asombrosamente, tratándose de un término de uso tan extendido como la globalización, al parecer no existe una definición exacta y ampliamente aceptada. De hecho, la variedad de significados que se le atribuye parece ir en aumento, en lugar de disminuir con el paso del tiempo, adquiriendo connotaciones culturales, políticas y de otros tipos además de la económica. Sin embargo, el significado más común o medular de globalización económica –aspecto en el cual se concentra este trabajo– se relaciona con el hecho de que en los últimos años una parte de la actividad económica del mundo que aumenta en forma vertiginosa parece estar teniendo lugar entre personas que viven en países diferentes (en lugar de en el mismo país). Este incremento de las actividades económicas transfronterizas adopta diversas formas:
Comercio internacional:

Una parte cada vez mayor de los gastos dedicados a bienes y servicios se consagra a importaciones de otros países, y una porción creciente de la producción de los países se vende a extranjeros en calidad de exportación. En los países ricos o desarrollados, la proporción del comercio internacional respecto del producto total (exportaciones más importaciones de mercancías en relación con el PIB) aumentó de 32,9% a 37,9% entre 1990 y 2001. En los países en desarrollo (países de ingresos bajos y medianos), la proporción aumentó de 33,8% a 48,9% en ese mismo período. (Tomado de: Indicadores de Desarrollo Mundial 2003 del Banco Mundial).



Inversión Extranjera Directa (IED).

En el último decenio han ido aumentando gradualmente las inversiones que empresas radicadas en un país hacen para establecerse y operar negocios en otros países. En las últimas dos décadas, con el aumento en la apertura, los flujos globales de inversión extranjera directa se han duplicado con creces respecto del producto interno bruto. Los flujos aumentaron en los años 1990, de US$324 mil millones en 1995 a US$ 1,5 billones en 2000. Sin embargo, en el último tiempo los niveles de inversión fluctuaron considerablemente de acuerdo con el clima económico y político prevaleciente. La desaceleración económica mundial ha reducido los flujos financieros en los últimos dos años, en contra de la prolongada tendencia de aumentos; y en algunas regiones, la inestabilidad política y económica ha agravado los problemas. Los flujos de capital en América Latina cayeron desde un máximo de US$126 mil millones en 1998 hasta $72 mil millones en 2001, lo cual refleja problemas regionales e incertidumbre global. Los flujos de IED hacia Argentina disminuyeron de US$24 mil millones en 1999 a US$3 mil millones en 2001. Pero la IED ha seguido fuerte en Asia Oriental y el Pacífico, así como en Europa y Asia Central. Los países en desarrollo recibieron aproximadamente la cuarta parte de los flujos de IED en 2001 como promedio, si bien la proporción fluctuó bastante de un año a otro. Actualmente, esta es la principal forma de afluencia de capital privado hacia los países en desarrollo.



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Similar:

Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconPrograma de Problemas Políticos Contemporáneos
Profesor a cargo: Dr. Julio Pinto (uba-profesor Consulto)- dra. Gabriela Rodríguez
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconTeatinos campus
Dean: Dr. D. Rafael Domínguez Rodríguez ects main Co-ordinator: Prof. Remedios Martín Lorenzo
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconGobierno de puerto rico 18va. Asamblea 1ra. Sesión
Rodríguez, Mas-Rodríguez, Meléndez Ortiz, Miranda Rivera, Morales Rodríguez, Navarro Suárez, Pagán Cuadrado, Parés Otero, Peña Ramírez,...
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconLegislativa Ordinaria CÁmara de representantes
Mercado, Lassalle Toro, Lebrón Rodríguez, Mas Rodríguez, Meléndez Ortiz, Miranda Rivera, Morales Rodríguez, Navarro Suárez, Parés...
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconCámara de representantes r de la C
Mas-Rodríguez, Meléndez Ortiz, Miranda Rivera, Morales Rodríguez, Navarro Suárez, Pagán Cuadrado, Parés Otero, Peña Ramírez, Pérez...
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconTexto de aprobacion final por la camara)
Mas-Rodríguez, Meléndez Ortiz, Miranda Rivera, Morales Rodríguez, Navarro Suárez, Pagán Cuadrado, Parés Otero, Peña Ramírez, Pérez...
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconPregrado en historia universidad eafit
...
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconHoja de vida del lic. Rafael stanziola
Rafael Stanziola Torres, nació el 15 de agosto de 1935 en Podrí de Aguadulce, Coclé, República de Panamá
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconCurso de teatro en lengua española en el teatro della tosse de génova profesor: Anne Serrano Duración del curso: 45 horas, aprox. Por este curso se concederán créditos formativos (cfu) todavía por establecer
Mediante la práctica lúdica del teatro se establece un vínculo íntimo con el idioma que pretendemos perfeccionar. Esta "intimidad"...
Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez iconProyecto social
Construcción de Camineria, Muro Ciclopeo y Depósito de Basura. Sector San Rafael. Consejo Comunal San Rafael. Parroquia La Mesa....

Página principal
Contactos

    Página principal



Curso: inbu 350 Profesor: Rafael Rodríguez

Descargar 73.71 Kb.