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Cuestiones de economia



TEMA 2.- INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA. LOS SECTORES ECONÓMICOS

CUESTIONES DE ECONOMIA

1.- ¿Por qué el EXCEDENTE aparece en el neolítico?

2.- Relación entre AGRICULTURA/ GANADERÍA con neolítico y comercio.

3.- Vocabulario: bienes, servicios, actividad económica, PIB, PIB per cápita, economía sumergida,

inflación, IPC, poder adquisitivo.

Inflación: Elevación continua de los precios.

IPC: Índice de Precios al Consumo. Indicador económico que sirve para saber cuánto ha subido el precio de los productos en un periodo de tiempo determinado y se mide en %. Es el que indica si hay inflación (aumento de precios) o deflación (disminución de precios).

Poder adquisitivo: Es la capacidad del consumidor para adquirir productos y servicios. El IPC nos indicara si este es mayor o menor. Está relacionado con el aumento o no de los salarios de los trabajadores.

4.- ¿Cuál es el límite del PIB como medidor de la riqueza?

El PIB no te indica si la riqueza está bien repartida o no.

5.- Tipos de economía sumergida. ¿Qué es el “dinero negro”.

Es el dinero que circula en la economía sumergida y por lo tanto no se recaudan impuestos de él.

6.- Ejercicio 2 pág. 74

a) Pedro compra un billete de avión para Ecuador.

Consume bienes y servicios.

b) Las empresas aceiteras recibirán subvenciones por la sequia.

Las empresas reciben ayudas y subvenciones.

c) Mi abuelo tiene una pensión de 1350 euros.

El estado da seguros de desempleo y pensiones.

d) Tus padres hacen la compra por 100 euros.

Consume bienes y servicios.

e) Mi amigo trabaja en una tienda de discos.

Las familias ofrecen mano de obra.

f) Todavía no he pagado el impuesto de circulación.

Las familias pagan impuestos.

g) Juan ha recibido una beca.

Las familias reciben ayudas y subvenciones.

h) Mañana se pondrán a la venta las entradas del concierto.

Las empresas ofrece bienes y servicios

i) Mi hermano al quedarse en paro recibe el subsidio.

El estado da ayudas y subvenciones.

j) El laboratorio ha sacado una nueva gama de productos.

Las empresas ofrecen bienes y servicios.

k) Mi padre gana 1700 euros en la empresa.

Las familias ofrecen mano de obra.

l) Alfonso ha recibido 200 euros de intereses del banco.

Las empresas pagan sueldos e intereses

7.- Ejercicio 3 pág. 74

8.- Ejercicio 4 pág. 74

9.- ejercicio 5 pág. 74

10.- Definición de IRPF e IVA

11.- EXTRA: “ Es más justo subir el IRPF que el IVA en momentos de crisis”

CONCEPTOS DEL MUNDO LABORAL


  1. Población activa: población mayor de 16 años que esta trabajando y la que no tiene trabajo y lo busca(en paro).

Población activa = población ocupada + población en paro

  1. La población ocupada de la UE es del 90% y la población en paro es del 10%(datos de 2008). Si la población española en 2008, en paro según el libro es de 19%, la población ocupada será del 81%. La diferencia con la población ocupada en España es del 9%.

Calculad la diferencia que hay con los datos de 2014(tasa de paro española 24%) si consideramos que en Europa la población ocupada es del 82%

Población ocupada en España 2014: 100-24=76%. La diferencia en población ocupada con la UE es de 6%.



  1. La tasa de paro en España es mayor que la de todos los países de su entorno

  2. España, desde el punto de vista de la ocupación de la población por sectores es un país desarrollado, Si porque en el sector primario trabaja menos del 12% de la población(4% datos de 2008) y en el sector servicios se emplea un 68% de la población(cifra cercana al 70% de los países desarrollados).

Pag 76

  1. Hay mas demandas que oferta de trabajo porque la población aumenta mas que la generación de trabajo.

  2. El aumento de la productividad se consigue con:

-Las tecnologías de la información y la comunicación ( TIC)

-Con la formación permanente y continua de los trabajadores para que estos se adapten a la innovación tecnológica y a los nuevos métodos de trabajo.

3) EXTRA: La deslocalización es el proceso de traslado de las instalaciones de una empresa a otro país donde los salarios son mas bajos. De este modo disminuyen costes y aumentan los beneficios.

El resultado es el aumento del paro en el país que abandonan.

Ç

2.- LOS SECTORES ECONÓMICOS



2.1.- EL SECTOR PRIMARIO

1.- Definición de actividades primarias o sector primario

Son las actividades económicas más antiguas realizadas por el ser humano. Son la agricultura, la ganadería, la pesca y la explotación forestal ( trabajo en los bosques). Todas ellas se trabaja directamente con la naturaleza y se obtienen productos y se extraen recursos de ella.

2.- ¿Por qué son importantes estas actividades?

Son necesarias para satisfacer necesidades básicas del ser humano (alimentación).

3.- ¿Qué relación tienen las actividades primarias con el paisaje? Las actividades del sector primario transforman el medio físico en paisaje y configuran el espacio geográfico (distribución de cultivos, su efecto en el medio, sistemas de riego, impacto de la explotación ganadera, etc.).

Ej: El bosque natural se arranca y rotura, transformándose en pastizales o tierras de cultivo

4.- Relación entre el desarrollo económico de un país y las actividades del sector primario.

Cuanto mayor es el desarrollo económico de un país menos población trabaja en el sector primario ( inferior al 12 %). En EE.UU trabaja en el sector primario el 3 % de la población activa, en cambio en NIGERIA es el 89 % de la población activa.

Actividades



  1. En una foto son parcelas pequeñas separadas por muros altos ( bocage). En la otra son grandes campos sin vallar ( openfield)

2 Vocabulario:

  • latifundio: propiedad agraria de gran extensión en manos de una sola persona.

  • minifundio: propiedad agraria de pequeña extensión.

  • policultivo: tipo de agricultura que sobre la misma superficie cultiva distintos productos.

Ej: el policultivo de la huerta de Valencia.

  • monocultivo: plantaciones de gran extensión con el cultivo de un solo producto. Ej : monocultivo de cítricos en Valencia

  • regadío: Aporta agua a la parcela de forma artificial (aspersión, acequias, tuberías, goteo).

  • secano: el único modo de regar los campos es el agua de lluvia. Ej: trigo, vid y el olivo son cultivos de secano.

3 pag. 25

Diferencia entre rendimiento y productividad

El rendimiento en agricultura es una magnitud absoluta, es decir, es una cantidad exacta en kg de lo que se ha producido en una parcela.

La productividad, en cambio es una magnitud relativa y se calcula al dividir el rendimiento por la superficie cultivada.

De esta explicación deducimos lo siguiente:

Problema:

Tenemos una parcela cuyo rendimiento es de 300 kg de trigo y su superficie es de 600 metros cuadrados. Al año siguiente su rendimiento es de 800 kg por una mejora tecnológica. Indica con este ejemplo la diferencia entre rendimiento y productividad.

EJERCICIOS PARA EL JUEVES

1.- ¿Qué es la agricultura de subsistencia? Pon un ejemplo.

Es aquella que destina la mayor parte de su producción al consumo del agricultor y su familia (autoconsumo).

2.- Activ. 4 pag. 25

El barbecho se observa en la fotografía del arrozal propia de una agricultura de subsistencia. La foto del cultivo en invernaderos muestra un cambio radical en el paisaje.

3.- ¿Qué es la agricultura de mercado?

Es la que destina la mayor parte de la producción al comercio y su objetivo es conseguir beneficios.

4.- Actividad 5, 6, 7 y 8 pag.25

5.- La agricultura del mercado la practican los países ricos y desarrollados (EE.UU., Canadá, España etc). La tradicional es de los países pobres y subdesarrollados como los países africanos.

6.-Para poder cultivar en un medio árido (con escasez de lluvia) invertiría en sistemas de regadío como acequias, goteo, aspersión. En un medio frío la inversión debería ser en invernaderos.

Diferencia entre agricultura de subsistencia y de mercado






AGRICULTURA

SUBSISTENCIA



AGRICULTURA MERCADO

DESTINO PRODUCCIÓN

Autoconsumo,

Autoabastecimiento



Comercio

TIPO PRODUCTOS CULTIVADOS

Alimentos básicos

Básico y otros no flores,plantas textiles,etc

ESPECIALIZACIÓN

No , productos variados

Sí . Monocultivos

CONDICIONANTES DEL MEDIO FÍSICO

Muy condicionado impide cambiar el cultivo e incide en el rendimiento

La tecnología compensa las dificultades del medio

INVERSIONES

nulas

altas

MECANIZACIÓN

Nula o baja

Muy alta

RENDIMIENTOS

Bajos

Muy altos

SEMILLAS

naturales

Alta tecnología

ABONOS

naturales

Químicos

PLAGAS

Muchas

Uso pesticidas

PRODUCTIVIDAD

Baja

Muy alta




























VOCABULARIO:

- agricultura intensiva: se obtienen máximos rendimientos con el cultivo de productos variados, caros y de calidad, gracias al uso de tecnología avanzada.

- ganadería intensiva o estabulada: cría a los animales en establos o granjas. Tipos: ganado porcino (cerdos), vacuno o bovino(vacas), lanar u ovino ( ovejas) y equino (caballos, mulos y burros). Granjas de conejos o granjas leporinas.

- agricultura extensiva: aquella en las que los animales pastan libremente en campos y prados.

agricultura mediterránea: propia de los países de la ribera del mediterráneo y basada en el cultivo de trigo, vid y olivo en el secano y hortalizas en los valles y vegas de los ríos donde existen sistemas de riego.

agricultura de plantación: Son grandes extensiones de tierra destinadas al monocultivo de productos tropicales (frutas, café , hevea (caucho)) . Pertenecen a compañías de países desarrollados que aprovechan los bajos salarios en los países subdesarrollados para cultivar productos que no admiten mucha mecanización.

silvicultura: cultivo de bosques y montes para explotar sus recursos (madera).

caladero: zonas del mar que reúnen las condiciones naturales para que se concentren los bancos de peces. Allí es donde van los barcos de pesca.

pesca de altura: aquella que se realiza lejos de la costa en alta mar.

pesca de bajura: aquella que se realiza cerca de la costa.

acuicultura: cría de especies acuáticas en instalaciones denominadas piscifactorías.

agricultura biológica o ecológica: Es la que no usa productos químicos (abonos inorgánicos y pesticidas) para no perjudicar el medio ambiente.

productos transgénicos: Vegetales y frutos obtenidos mediante la modificación genética en laboratorios.

Diferencia entre desertización y desertificación.

La desertización es un proceso en el que, de forma natural, el desierto avanza y destruye el paisaje propio de una zona.

La desertificación es un proceso en el que la acción humana ha originado el avance del desierto u origina la pérdida del paisaje natural.

EL SECTOR SECUNDARIO (pag. 29 -30).

1.- ¿Qué es el sector secundario?

En este sector se incluyen las actividades económicas que transforman materias primas mediante un proceso de trabajo manual (artesanía) o mediante el empleo de maquinaria (industria) y energía.

2.- ¿Por qué la minería se coloca en el sector secundario?

Porque pese a trabajar directamente con la naturaleza sus productos no van destinados directamente al consumo humano, sino a otras industrias para su transformación.

Materia prima: Productos naturales de origen vegetal, mineral o animal que se transforman en la industria en productos elaborados o semielaborados

3.-Definición de fuentes de energía.

Son recursos naturales que el hombre utiliza para producir la energía necesaria para hacer funcionar las industrias, máquinas o transportes.

4.- Relación entre nivel de industrialización y fuentes energía.

Cuanto más industrializado es un país, más energía consume.

5.- Esquema de las fuentes de energía

1.2.- LA INDUSTRIA ( págs. 32 – 33)



  1. ¿Qué es la industria?

  2. Define: cártel , trust, monopolio, industria de equipo, industria ligera, industria de bienes de consumo, industria pesada.

  3. Ejercicio 1 pág. 33

  4. Ejercicio 2 pág. 33

  5. Ejercicios 5, 6, y 7 pág. 33

  6. Mapa situación principales zonas industriales del mundo


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