• Grupo de trabajo 2 Accesibilidad curricular y deporte inclusivo

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    10 y 11 de noviembre de 2016

    COMUNICACIONES PRESENTADAS

    GRUPO 2

    ACCESIBILIDAD CURRICULAR Y DEPORTE INCLUSIVO




    Grupo de trabajo 2

    Accesibilidad curricular y deporte inclusivo

    Políticas, medidas y estrategias para facilitar la accesibilidad en todos los ámbitos de la vida universitaria

    La Accesibilidad Universal y el Diseño para Todas las Personas es un principio general aceptado legalmente por todos los países, para garantizar entre otras cosas, la participación de todas las personas en el sistema educativo y los sistemas de aprendizaje. Promover el diseño, el desarrollo, la producción y la distribución de sistemas y tecnologías de la información y las comunicaciones accesibles para que estos sistemas y tecnologías sean accesibles al menor costo, es por tanto un nuevo enfoque pedagógico y un reto para todas las instituciones y también para las Universidades. En el ámbito universitario es necesario además incluir en los planes de estudios en que proceda, enseñanzas relacionadas con los Derechos Humanos y los principios de Accesibilidad Universal y el Diseño para Todas las Personas.



    Al mismo tiempo y dando cumplimiento a la Convención, es preciso llevar a cabo los ajustes razonables en pruebas y procesos y garantizar la accesibilidad de todo el alumnado a todas las actividades desarrolladas en el ámbito universitario, incluido el deporte adaptado y la actividad cultural y de ocio. Sin embargo a menudo nos encontramos con obstáculos y barreras que impiden una participación plena, de ahí la importancia de conocer experiencias positivas y propuestas de cambio y de mejora.
    Objetivos:


    • Conocer y difundir buenas prácticas de accesibilidad curricular

    • Avanzar en la inclusión y difusión de los criterios del Diseño para Todas las Personas, en los títulos de Grado y Posgrado y su impacto en la sociedad.

    • Potenciar que todos los planes de estudios que diseñen las Universidades tengan presente que la formación en cualquier actividad profesional debe realizarse desde el respeto y la promoción de los Derechos Humanos y la igualdad de oportunidades de todas las personas.

    • Conocer buenas prácticas y experiencias exitosas en la inclusión de la Accesibilidad Universal y del Diseño para Todas las Personas en los currículos formativos de titulaciones universitarias de Grado y Posgrado.

    • Conocer y difundir estudios e investigaciones universitarias sobre Accesibilidad Universal y Diseño para Todas las Personas.

    • Conocer prácticas y experiencias de fomento del deporte inclusivo en el ámbito universitario




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