• PROFESOR: PABLO ERNESTO BARNEIX. FUNCIONES DE LA CÁTEDRA

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    Carrera: profesorado de historia con trayecto en ciencias sociales


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    PROGRAMA


    INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 51- PILAR

    CARRERA: PROFESORADO DE HISTORIA CON TRAYECTO EN CIENCIAS SOCIALES.

    UNIDAD CURRICULAR: ECONOMÍA.

    CURSO: 2DO. AÑO.

    CICLO LECTIVO: 2011.

    CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: 2 HS.

    PROFESOR: PABLO ERNESTO BARNEIX.


    FUNCIONES DE LA CÁTEDRA:
    Se considera importante abordar el estudio de las distintas escuelas de pensamiento económico a partir de problemas y nociones de carácter más general, puesto que desde esta perspectiva el propósito relevante de la enseñanza de la Economía es la contribución a la formación de un pensamiento social que permita el análisis y comprensión de la sociedad en que vivimos y la formación de un sujeto crítico y participativo. Esto se encuentra en estrecha relación con las características del rol docente a desempeñar en el futuro por los estudiantes.
    La incorporación de la dimensión económica es fundamental en la formación de profesores de historia, pues entender la dinámica del sistema económico permite relacionar su funcionamiento con sus efectos políticos, sociales, culturales y ambientales. En este sentido, el estudio de la realidad social desde una perspectiva económica constituye un valioso aporte para abordar en toda su complejidad el conocimiento histórico.


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