• Asimilación Acomodación MEMORIA DE LOS TESTIGOS
  • La primera fase
  • La segunda fase
  • Tercera fase

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    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LAS TEORÍAS


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    PRINCIPIOS BÁSICOS DE LAS TEORÍAS
    Piaget propuso una teoría racionalista frente a las tesis empiristas de la tabula rasa. El conocimiento era una interpretación activa de los datos de la experiencia por medio de unas estructuras o esquemas previos. Influido por la biología evolucionista, consideró estas estructuras no como algo fijo e invariable, sino como algo que evolucionaba a partir de las funciones básicas de la asimilación y la acomodación


    • Asimilación

    • Acomodación


    MEMORIA DE LOS TESTIGOS
    La memoria de testigos se refiere al conjunto de conocimientos e investigaciones que teniendo como base los estudios sobre la memoria humana, intentan determinar la calidad de los testimonios de los testigos presénciales sobre delitos y accidentes, así como mejorarla mediante el uso de técnicas concretas con relación a las distintas fases del proceso amnésico: adquisición, retención y recuperación


    • La primera fase

    La adquisición, supone la percepción, codificación del suceso original y la transferencia de la información desde la memoria de trabajo a la memoria a largo plazo. En este proceso de transferencia, el recuerdo se ve afectado tanto por la naturaleza del hecho (tiempo de observación, luminosidad, existencia de violencia, carácter estresante...), como por las características y limitaciones del testigo (expectativas, estrés emocional,...), de manera que el recuerdo que finalmente queda en la memoria no es una réplica exacta del suceso percibido.


    • La segunda fase

    De retención, la información almacenada aún se vuelve menos completa y exacta, aunque este deterioro de la información dependerá de dos factores
    a) El intervalo de retención: de forma que después de la adquisición, el olvido normal que afecta a la exactitud del recuerdo será mayor pero irá reduciéndose progresivamente.

    b) La información post-evento: se refiere a toda la nueva información sobre el suceso a la que el testigo está expuesto (por ejemplo, comentarios de otros testigos), que posteriormente le generará problemas de diferenciación entre la información original y la que ha incorporado después.




    • Tercera fase

    Se refiere a la recuperación de la información almacenada previamente en la memoria. La mayor parte de los fracasos que se dan en el recuerdo pueden deberse bien a una adquisición defectuosa o bien a las características de la tarea del recuerdo en sí misma. En este segundo caso, la información está realmente almacenada pero no es accesible en ese momento concreto, aunque podría serlo utilizando otras técnicas que mejoraran la integración y recuperación del conocimiento

    Catálogo: 2007
    2007 -> 1. la crisis del antiguo régimen
    2007 -> Secretaria de desarrollo social
    2007 -> Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio
    2007 -> Pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior
    2007 -> Universidades de andalucía prueba acceso a la universidad
    2007 -> Tarea de comunicación intercultural. Investigar los grupos étnicos que tiene el Ecuador: religión o creencias, ubicación geográfica, vestimenta, idioma
    2007 -> Sistematización de la Experiencia de la appmt
    2007 -> Industrias lacteas de la provincia aroma (ilpa)
    2007 -> Ministerio de relaciones exteriores y cultos
    2007 -> Secretaria de economia resolución por la que se elimina la cuota compensatoria definitiva impuesta a las importaciones de ácido tricloroisocianúrico, mercancía clasificada en la fracción arancelaria
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