• CONOCIMIENTOS CONTEXTUALIZADOS POR SEMANA SEGUNDO BIMESTRE
  • VII. METODOLOGIA: METODOS
  • VIII. EVALUACION
  • IX. BIBLIOGRAFIA PARA EL ESTUDIANTE
  • SYLLABUS I.- DATOS INFORMATIVOS
  • II.-SUMILLA DEL ÁREA O ASIGNATURA

  • Descargar 299.45 Kb.


    Página8/15
    Fecha de conversión28.04.2018
    Tamaño299.45 Kb.

    Descargar 299.45 Kb.

    Participa en las actividades propias de su aula


    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

    Participa en las actividades propias de su aula.

  • Respeta los símbolos patrios y se identifica como peruano.

  • Muestra interés por el patrimonio local y regional.




  • VI.- TEMPORALIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS:


    BIM.







    CONOCIMIENTOS CONTEXTUALIZADOS POR SEMANA


    SEGUNDO

    BIMESTRE



    10-May-13-May.

    Valores de la sexualidad.



    16-May-20-May.

    El Enamoramiento.



    23-May-27-May.

    Comunicación en la pareja.



    30-May-03-Jun.

    .Estereotipos de género y sexualidad.



    06-Jun.-10-Jun.

    La toma de decisiones relacionadas a la sexualidad.



    13-Jun.-17-Jun.

    Embarazo en la adolescencia.



    20-Jun-24-Jun.

    Familia y sociedad.



    27-Jun.01-Jul.

    La Familia como espacio de protección y soporte.



    04-Jul-08-Jul.

    Proyecto familiar.

    10°

    11-Jul-15-Jul.

    Planificación familiar.



    11º

    18-Jul-22-Jul.

    Evaluación Bimestral.

    VII. METODOLOGIA:


    METODOS

    TÈCNICAS Y PROCEDIMIENTOS

    TÈCNICAS COGNITIVAS

    • Método deductivo (síntesis)

    • Método inductivo ( análisis)

    • Método cooperativo.

    • Método de descubrimiento.

    • Diálogo.

    • Dinámica grupal.

    • Observación.

    • Torbellino de ideas.

    • Rompecabezas.

    • Phillips 66.

    • Mapas conceptuales.

    • Mapas semánticos.

    • Organizadores visuales.

    • Redes conceptuales.


    VIII. EVALUACION:

    • La evaluación es permanente e integral.

    • En cada Unidad Didáctica se evaluarán criterios.

    • Las Capacidades del área y actitudes frente al área se constituyen criterios de evaluación.

    • La evaluación de criterios se realizara mediante los indicadores de evaluación.

    • Algunos Aprendizajes esperados se convierten en indicadores de evaluación.


    IX. BIBLIOGRAFIA PARA EL ESTUDIANTE:

    • PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS 5 - Editorial Santillana.

    • Psicología. - Diferentes autores.



    Lic. Flor A. Palomino Matta


    AÑO ESCOLAR 2016



    SYLLABUS

    I.- DATOS INFORMATIVOS:

    1.1 .Área : Ciencia, Tecnología y Ambiente - Biología

    1.2. Grado : Quinto Año de Secundaria (Ciclo VII) - Sección “A” y “B”

    1.3. Horas semanales : 03 Horas Pedagógicas

    1.4. Profesor(a) : Lic. Alfonso Cortez

    II.-SUMILLA DEL ÁREA O ASIGNATURA:
    A través del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, los estudiantes desarrollarán capacidades, conocimientos y actitudes, que le permitirán afianzar su formación integral, reconociéndose como parte integrante de la naturaleza, siendo capaz de usar y valorar la tecnología, en el análisis de los problemas ambientales y de salud, para enunciar propuestas y alternativas de solución, buscando lograr una mejor calidad de vida y contribuir a la conservación del medio ambiente.


    1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15

    Similar:

    Año escolar 2016 Ö syllabus I. Datos informativos iconAño escolar 2016 syllabus I. Datos informativos
    Da oportunidad para observar, comparar, medir, conjeturar, imaginar, crear, generalizar y deducir. Tales oportunidades pueden ayudar...
    Año escolar 2016 Ö syllabus I. Datos informativos iconPortada de Syllabus 2-2016 syllabus matemáticas aplicadas
    Ampliamos el acceso a educación de calidad global para formar personas productivas que agregan valor a la sociedad
    Año escolar 2016 Ö syllabus I. Datos informativos iconSyllabus I. Datos informativos
    Da oportunidad para observar, comparar, medir, conjeturar, imaginar, crear, generalizar y deducir. Tales oportunidades pueden ayudar...
    Año escolar 2016 Ö syllabus I. Datos informativos iconSilabo globalización y realidad nacional I. Datos informativos
    Texto Básico : cies. (2012). La investigación económica social en el Perú. Balance 2007-2011 y Agenda 2012-2016 Lima: Edit. Nova...
    Año escolar 2016 Ö syllabus I. Datos informativos iconPreguntas hechas frecuentemente Sobrepoblación escolar y necesidades de reparación 25 de mayo del 2016
    Qué necesito saber sobre la sobrepoblación escolar en las escuelas del Condado de Washoe?
    Año escolar 2016 Ö syllabus I. Datos informativos iconSesión de aprendizaje demostrativa n° III i. Datos informativos
    Analiza relaciones e infiere datos sobre las características de cada región de América
    Año escolar 2016 Ö syllabus I. Datos informativos iconDatos informativos
    Requisito : Organización y Gestión de pymes

    Página principal
    Contactos

        Página principal



    Participa en las actividades propias de su aula

    Descargar 299.45 Kb.