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  • BÁSICO Bloque 1. Población y sociedad. El espacio urbano. Organización política española

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    4. Criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables por contenidos que se consideran básicos. Relación con competencias básicas


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    ASL 3º ESO

    4.- Criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables por contenidos que se consideran básicos. Relación con competencias básicas.

    4.- Criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables por contenidos que se consideran básicos. Relación con competencias básicas.


    Curso 3 PMAR

    GEOGRAFIA E HISTORIA





    CONTENIDOS

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES

    UNIDAD

    CC

    BÁSICO

    Bloque 1. Población y sociedad. El espacio urbano. Organización política española





    La población: Evolución y distribución de la población española y mundial. Los regímenes demográficos.

    Tendencias actuales del crecimiento de la población. Consecuencias en el mundo, en Europa y en España. Los movimientos migratorios y sus consecuencias. Estructuras demográficas mundiales según niveles de desarrollo. La diversidad de las sociedades actuales. Caracterización de la sociedad europea y española.

    La globalización. El espacio urbano: Urbanización del territorio en el mundo actual factores y consecuencias: las formas de vida y problemas urbanos.

    Ciudades españolas, crecimiento demográfico y transformaciones espaciales. Concepto y diversidad del Estado: El Estado del Bienestar. La organización política y administrativa de España


    1.Interpretar mapas del mundo sobre la distribución de población y las migraciones.


    1.1. Localiza en un mapa mundial los continentes y las áreas más densamente pobladas. Relaciona esta información con las migraciones.


    7

    7
    8


    8

    CAA

    CSYC


    SI

    1.2. Explica el impacto de las oleadas migratorias en los países de origen y en los de acogida. Conoce ejemplos actuales sobre el fenómeno de los refugiados.


    CCL

    CAA

    CSYC



    SI

    2.Analizar la población europea y española en cuanto a su distribución, evolución, dinámica, migraciones y políticas de población

    2.1. Explica las características de la población europea a través del análisis de distintas fuentes (gráficos, prensa, recursos digitales.)

    2.2. Elabora gráficos de distinto tipo (lineales, de barras y de sectores) en soportes virtuales o en papel que reflejen información demográfica de distintas áreas geográficas. Los presenta y explica a sus compañeros.


    CMCT

    CAA

    CCL

    CD




    SI

    3.Explicar las peculiaridades demográficas de Castilla y León y sus problemas.


    3.1. Interpreta la pirámide de población de España y la compara con la de Castilla y León. Extrae consecuencias.


    CAA

    CSYC

    CCL



    SI


    3.2. Conoce la obra de algún autor literario sobre la población y la sociedad de Castilla y León.


    CCL

    CAA

    CD


    SI

    4.Identificar las grandes áreas urbanas mundiales y su papel dinamizador de la economía.

    4.1 Localiza en un mapamundi las grandes áreas urbanas del mundo.


    CAA

    CSYC




    SI

    5.Comprender el proceso de urbanización y sus ventajas y problemas.

    5.1. Resume elementos que diferencien lo urbano y lo rural en Europa

    CCL

    CAA


    SI

    5.2 Consulta fuentes de la ONU sobre las previsiones de urbanización mundial estimadas.


    CMCT

    CCL

    CD


    SI

    6.Reconocer las características de las ciudades españolas y las formas de ocupación del espacio urbano.


    6.1. Realiza pequeños trabajos de investigación sobre algún tema objeto de estudio aplicando el método científico, y utilizando las TIC para la búsqueda y selección de información y presentación de conclusiones en un informe.

    CAA

    CSYC

    SIEP

    CD


    SI

    6.2. Analiza un plano urbano de una ciudad española, explicando la morfología y las funciones predominantes en cada sector.


    CAA

    CSYC

    CCL



    SI




    6.3. Reconoce y valora la riqueza de los cascos históricos de las ciudades castellanas y leonesas, en especial las tres ciudades Patrimonio de la Humanidad.


    8

    CCL

    CAA

    CSYC

    CEC



    SI

    7.Conocer la organización política territorial de España.


    7.1. Distingue en un mapa político la distribución territorial de España: comunidades autónomas, capitales, provincias e islas.

    CYCS

    CCL

    CAA




    SI

    8.Comprender las características de Estado del Bienestar.

    8.1. Valora las ventajas inherentes al Estado del Bienestar.

    CCL

    CSYC


    SI


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